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Um die Studenten besser in das aktuelle Forschungsgeschehen an den Universitäten einzubinden, könnte z.B. jeder Vortragende am Anfang einer Lehrveranstaltung ein bis dahin ungelöstes Problem vorstellen, und die Studenten ermutigen, am Ende Lösungsvorschläge zu präsentieren. Die Besten werden dann prämiert. Dabei ist die Lösung des Problems nicht unbedingt erforderlich. Im Mittelpunkt steht den Forschergeist der Studenten zu wecken, und gegebenenfalls ihr kreatives Potential zu nutzen. Auch wissenschaftliches Arbeiten soll dabei gefördert werden. Die Teilnahme basiert auf Freiwilligkeit.